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Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
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La Grammaire du français parlé
Rigault
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- 9791041030347
Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.
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LCPL'École du dedans
Lerbet
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- 9791041054107
Qu'est ce qu'une personne qui apprend? Si la connaissance et le sens que chacun doit gérer sont concernés très fortement par ce qu'il connaît en son fort intérieur, comment peut-on en tenir compte pour enrichir, voire fonder une ingénierie pédagogique? « Copyright Electre »
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LCPLe Projet personnel de l'élève
Baldy
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- 9791041053445
Au sommaire : Le Rôle du projet dans la motivation des élèves; Le Rôle du projet dans les choix scolaires et professionnels des élèves; Projet d'apprendre et son rôle dans la réussite scolaire... « Copyright Electre »
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LCPLe Bac chez nous et ailleurs
Louis Legrand
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- 9791041032617
L'auteur analyse ici la situation de ce monument grandiose qu'est le baccalauréat français. Il en précise les particularités, les singularités et les anomalies. Il établit également une comparaison avec la situation dans les grands pays développés. « Copyright Electre »
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LCPManagement et projet des établissements scolaires
A Bouvier
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- 3095562454191
Face à la mutation des attentes du corps social vis-à-vis de l'école, et face à l'évolution des institutions dans le sens de la décentralisation et de la déconcentration croissantes, comment, au niveau de l'établissement scolaire, conduire l'action et les changements ? Comment les acteurs vivent-ils ces innovations ? Comment les chefs d'établissement peuvent-ils les gérer et les maîtriser ?
C'est à ces questions que répond ce « manuel thématique » proposé par A. Bouvier.9999 prêts
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LCPAgir pour la réussite scolaire
Daniel Pasquier
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- 3095562426235
Traiter l'échec scolaire, c'est intégrer sa résolution dans une approche qui s'adresse à l'ensemble-classe et non aux seuls élèves en difficulté ; c'est donner une attention et un soin particulier dans le cadre de l'activité ordinaire du cours. « Copyright Electre »
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LCPTravailler au C.D.I en histoire-géographie
Annie Estela-Garcia
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- 3095562311555
S'organiser, chercher, traiter, communiquer.... En déclinant toute une série d'outils de travail et d'auto-évaluation, elles construisent et affirment un projet pédagogique autour de deux valeurs fortes : harmonie et autonomie. « Copyright Electre »
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LCPHistoire de la littérature de langue allemande
Chassard
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- 9791041028405
Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.
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LCPDidactiques de l'orthographe
Jean-Pierre Jaffre
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- 3095562311647
L'orthographe a suscité, récemment, de vives polémiques et des débats passionnés. Chacun s'est senti concerné, illustrant - par cet intérêt - la place de choix que conserve l'orthographe dans notre société.
Quel enjeu représente encore l'orthographe ? Face aux normes, calquées sur les compétences supposées des adultes, quels sont les modes d'apprentissage des enfants ? Cet ouvrage rend compte de l'état actuel de la réflexion, et présente un panorama des différentes didactiques.9999 prêts
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LCPTravailler en ZEP
Alain Bourgarel
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- 3095562311630
Le travail en Zone d'Éducation prioritaire (Z.E.P.) confronte ceux qui y travaillent - enseignants, responsables et coordonnateurs - à des situations nouvelles auxquelles leur expérience et leur formation ne les ont pas toujours préparés. Rassemblant les informations nécessaires et présentant les différents aspects du travail des responsables et des coordonnateurs de Z.E.P., cet ouvrage décrit le cadre et les modalités de l'action de ces deux fonctions. Il répond à des questions souvent décisives comme celle de l'articulation entre projet de quartier, projet de Z.E.P. et projet d'école ou d'établissement scolaire, ou celles du partenariat, des circuits de financements ou de l'évaluation. Il s'appuie sur des documents divers : textes réglementaires, comptes rendus d'expériences, présentation de situations concrètes en milieu urbain ou rural, points de vue. C'est un instrument de réflexion sur l'enjeu social et éducatif des Z.E.P.
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LCPL'intelligence peut-elle s'éduquer ?
Cndp
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- 3095562311661
Refusant l'idée que les capacités d'apprentissage puissent être données à chacun une fois pour toutes, les théoriciens de « l'éducabilité cognitive » proposent des méthodes pour éveiller et développer ces facultés. Ces méthodes, aux noms codés (P.E.I., A.R.L., GEREX...), fleurissent sur le marché de la formation. Depuis peu, elles pénètrent le monde de l'école. Que doit-on en penser ? Les « remèdes » qu'elles proposent sont-ils efficaces ? Faut-il en attendre une solution au problème de l'échec scolaire ? Doit-on y recourir, et si oui, laquelle choisir ? Une mise au point était donc nécessaire. Avec un double souci d'efficacité et de réflexion, les auteurs présentent ici les caractéristiques essentielles de ces méthodes et proposent des critères d'appréciation.
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LCPGuide à l'usage des documentalistes
Michel Poupelin
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- 3095562311654
Si le documentaliste a d'abord pour tâche de gérer les ressources documentaires d'un établissement, c'est pour les mettre au service de l'enseignement. Sa mission est ainsi celle d'un pédagogue attentif aux besoins des élèves, travaillant de concert avec les équipes pédagogiques, les personnels de direction ou les partenaires extérieurs. Les auteurs donnent de précieux repères pour adapter ces multiples missions aux situations fort différentes dans lesquelles le documentaliste peut être amené à exercer son métier. Ils s'appuient ici sur l'analyse des textes officiels aussi bien que sur leur expérience et montrent quels sont les différents domaines où le documentaliste est amené à collaborer avec ses partenaires dans l'établissement. Ce guide est destiné à tous les documentalistes, à ceux qui se préparent à exercer ces fonctions comme à tous les membres des équipes éducatives.
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LCPProgrammes de l'école primaire
Collectif
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- 3095562311678
À partir de la rentrée 1995, de nouveaux horaires et programmes d'enseignement entrent en vigueur à l'école primaire, en cohérence avec l'organisation de l'école en trois cycles pédagogiques de la maternelle à la fin de l'école élémentaire. Les enseignants trouveront ici rassemblés les textes officiels des horaires et des programmes 1995, ainsi que, cycle par cycle, la mise à jour de la liste des compétences à atteindre, publiée en 1991 dans la même collection. Document de référence et « tableau de bord » pour les maîtres dans leur action quotidienne, l'ouvrage aidera les équipes pédagogiques à penser leur enseignement non plus sur l'année - comme y incitaient les précédents programmes de 1985 établis par cours (préparatoire, élémentaire, moyen) - , mais à l'organiser par cycles pluriannuels, pour une meilleure continuité des apprentissages et plus de souplesse dans la réponse à la diversité des rythmes d'acquisition des élèves.
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LCPLe conseil de classe : peut mieux faire
François Baluteau
- FeniXX réédition numérique (Hachette Éducation)
- 9782402842761
Comment les élèves sont-ils jugés en conseil de classe ? De quelle façon leur avenir est-il décidé ? Quelles sont les données et les informations que l'on choisit de mettre en avant ? Dans cet ouvrage, François Baluteau apporte non seulement des réponses à toutes les questions pratiques que se posent les professeurs, les parents et les élèves ; il mène un débat de fond sur le fonctionnement du conseil de classe. Nombreux sont les éléments qui risquent d'entraver justesse et justice d'une décision... Comment peut-on alors trancher en son âme et conscience ?
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LCPSéjours et classes de découverte
Michel Perraudeau
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- 3095562290324
Cet ouvrage est destiné à tous les enseignants qui, désireux d'intégrer la classe de découverte à leur pratique pédagogique, cherchent des informations pratiques et des idées de contenus.
La première partie de l'ouvrage regroupe l'ensemble des définitions de base, des données administratives, des conditions de départ (encadrement, accueil, financement, gestion du temps). Elle présente également une typologie des classes de découverte, à la lumière des différentes instructions officielles.
La seconde partie a pour objectif de répondre à la question « partir ailleurs, pour y faire quoi ? », en proposant - sous forme de fiches - une vingtaine de thèmes, avec leur exploitation pédagogique, soit autant de pistes à explorer et de situations à vivre.
Ces fiches offrent l'avantage de relater des situations qui ont été vécues. Les contenus peuvent servir de départ à de nouvelles expériences, de plus ils sont - pour la plupart - adaptables à tous les niveaux, de la grande section maternelle au cours moyen 2.9999 prêts
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LCPEnseigner en module
Françoise Clerc
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- 3095562291826
Quels sont les objectifs et les enjeux de l'enseignement modulaire ? En fonction des besoins d'apprentissage des élèves, des ressources présentes dans l'établissement, des orientations de la politique locale d'éducation, quelle mise en oeuvre choisir ? Et quels changements cela entraîne-t-il dans le travail quotidien des élèves et des professeurs ?
En quoi, ce choix modifie-t-il la relation pédagogique et le rôle de l'enseignant ? Autant d'interrogations auxquelles Françoise Clerc répond au travers de cas concrets.9999 prêts
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LCPDictionnaire des auteurs européens
Benoit-Dusausoy
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- 3095562290508
Le « Dictionnaire des auteurs européens » invite le lecteur - qu'il soit lycéen, étudiant, ou simplement amoureux de la littérature - à une promenade à travers la littérature européenne. De tous les écrivains qu'a comptés l'Europe, depuis le Moyen Âge jusqu'à l'époque contemporaine, quelque 430 ont été retenus par des universitaires de leurs pays. Dans ce panorama, nul souci d'exhaustivité, mais le désir de favoriser la rencontre avec ces 430 auteurs, qui représentent une part considérable du patrimoine littéraire de leur nation et de l'Europe.
Si personne ne conteste la nécessité de connaître ses propres racines, l'évolution de notre société et le simple bon sens nous incitent à penser qu'il y a aussi plaisir et enrichissement à lire l'Allemand Kleist en contrepoint à Molière, à situer « Tristram Shandy » de l'Irlandais Sterne en face de « Jacques le fataliste » de Diderot, à retrouver - chez l'écrivain portugais Antero de Quental - le même sens de la mission du poète que chez Victor Hugo, etc.
Dans ces pages, le lecteur trouvera, pour chaque auteur, des repères biographiques, des références bibliographiques, et une notice brève : autant de pistes de lecture, pour partir à la découverte de l'espace culturel européen. Conçu pour être manié facilement, consulté rapidement et exploité efficacement, ce Dictionnaire a pour essentielle ambition de donner envie de lire davantage, par-delà les barrières linguistiques et les habitudes nationales de lecture.9999 prêts
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LCPDictionnaire des oeuvres et thèmes des littératures grecque et latine
Richer
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- 3095562290515
Que vous soyez helléniste et/ou latiniste, que vous l'ayez été, ou que vous regrettiez de ne pas l'avoir été ou de ne plus l'être, le « Dictionnaire des oeuvres et thèmes des littératures grecque et latine » vous offre, sur le modèle du « Dictionnaire des oeuvres et thèmes de la littérature française » paru dans la même collection :
- un répertoire de près de 70 oeuvres grecques, des Acharniens aux Vies parallèles, en passant par l'Iliade, OEdipe roi et Protagoras ;
- un répertoire de 50 oeuvres latines, des Adelphes aux Vies des douze Césars, en passant par l'Énéide, La Pharsale et La République ;
- un recueil de plus de 80 thèmes, d'ambition à vice, en passant par bonheur, impérialisme et rhétorique, tous communs aux littératures grecque et latine, et illustrés par les oeuvres ici répertoriées ;
- un catalogue biographique de 20 auteurs grecs, et de quelque 25 auteurs latins, constitué de notices succinctes mettant l'accent sur l'essentiel ;
- un guide fiable et complet, conforme aux nouveaux programmes de latin et de grec des classes de lycée ;
- une source sûre, où puiser une information, vérifier une référence... et satisfaire sa curiosité.
Ainsi, le « Dictionnaire des oeuvres et thèmes des littératures grecque et latine » constitue le complément indispensable du « Guide mythologique de la Grèce et de Rome », paru dans la même collection : l'un et l'autre vous offrent le plaisir de (re)découvrir textes et récits de l'Antiquité grecque et latine !9999 prêts
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LCP«En attendant Godot» de Beckett
Stéphane Guinoiseau, Samuel Beckett
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- 3095562290522
Résumés commentés, thèmes majeurs, sujets d'entretien. « Copyright Electre »
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LCP«Une partie de campagne» de Maupassant
Guy De Maupassant, Dolleans
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- 3095562290485
Résumés commentés, thèmes majeurs, sujets d'entretien. Programme Terminales L-ES. « Copyright Electre »
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LCP«Le Père Goriot» de Balzac
Marie-Eve Thérenty, Honoré De Balzac
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- 3095562290492
Résumés commentés, thèmes majeurs, sujets d'entretien. « Copyright Electre »
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LCPLes Études dirigées pour apprendre
Halina Przesmycki
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- 3095562290591
Face aux difficultés qu'éprouvent les élèves dans leur travail personnel, mais aussi pour accroître l'égalité des chances, les études dirigées tentent de répondre à la nécessité urgente de donner les moyens d'apprendre à apprendre.
N'apparaissent-elles pas comme le lieu idéal d'une pédagogie des apprentissages ?
C'est pourquoi, au-delà d'une simple description de l'organisation et du contenu des études dirigées, Halina Przesmycki se propose de présenter ici une réflexion sur l'acte d'apprendre, et les facteurs de réussite d'un travail.9999 prêts
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LCPLe projet d'école
Jean Ferole
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- 3095562290348
Pour l'équipe pédagogique, construire son projet d'école, c'est : analyser une situation scolaire et extrascolaire ; déterminer les axes de travail prioritaires correspondant aux constats ; choisir, dans le détail, les réponses les mieux adaptées : modification des horaires, de l'organisation pédagogique, recours au FAIP, aux PAE, aux AEPS, au réseau d'aides spécialisées, inscription dans un contrat ville-enfants ; rédiger le document de synthèse qui permettra, au conseil d'école de se déterminer, aux instituteurs de programmer la mise en application, à l'inspecteur d'académie d'affecter les moyens nécessaires. Pour vous aider dans cette démarche, le présent ouvrage vous propose 62 fiches décrivant de façon précise, pratique, et réglementaire : les étapes de l'élaboration du projet d'école, les différents éléments que l'on peut choisir et combiner, le rôle de chacun des acteurs. Une caisse à outils et méthodes, contenant des tableaux récapitulatifs, des marches à suivre, des conseils pratiques. Les 5 textes réglementaires, dans lesquels se trouve l'essentiel de ce qu'il faut savoir pour construire et réaliser son projet d'école, et ses avenants successifs.
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LCPL'Enseignement du français dans le premier cycle
Roger Coulon
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- 3095562291536
Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.
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